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小・中学校に在籍する子どもが、在籍校の授業を受けながら障害の状態等に応じた指導を
別の場で受けることを「通級による指導」（通級指導）と言います。
本校の「通級指導」では、聴覚障害等によってことばに課題のある子どもたちが、その課
題を改善・克服して、生き生きと学校生活を送ることができるように、本校の専門性を活か
した様々な支援を行っています。
また、在籍校の先生に対しても、聴覚障害についての理解を深めるための支援や、指導内
容・方法等の工夫改善についての支援を行っています。
個別の指導計画（「通級による指導」対応様式）
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